本文总结了最近关于成就测试衡量的证据;成绩测试与智商和成绩等“认知能力”的其他衡量指标之间的关系;成就测试遗漏或错误衡量的重要技能，以及这些技能在生活中有多重要。成绩测试遗漏了，或者更准确地说，没有充分捕捉软技能——个性特征、目标、动机和偏好，这些在劳动力市场、学校和许多其他领域都很重要。这篇论文更重要的信息是，软技能可以预测人生的成功，它们在因果关系上产生成功，而增强软技能的项目在有效的公共政策组合中占有重要地位。