心理健康问题——尤其是抑郁症——在国际上一直在上升。在英国，糟糕的心理健康和糟糕的教育结果之间的联系尤其有趣。英国在儿童福祉和过早退出劳动力市场和教育的概率方面的国际排名都很低。我们通过对英国最近一组青少年的大型纵向研究来研究这个问题。我们使用一般健康问卷来衡量心理健康状况不佳。我们发现，心理健康问题和教育结果之间存在很大的负相关关系——我们在离开义务教育之前考虑了考试成绩，以及在年轻时“不接受教育、就业或培训”的可能性。即使在包含非常丰富的控制集之后，这种关联仍然很大。女孩的结果更强，也因心理健康措施的不同组成部分而异。我们还探讨了中介机制(逃学和冒险行为)的潜在作用。