本文分析了与工作相关的培训对工人生产率的影响。为了确定培训的因果效应，我们结合了一个现场实验，将员工随机分配到治疗组和对照组，并结合了培训前后员工个人表现的面板数据。我们发现，参加培训项目会使绩效提高10%。此外，我们还为接受治疗的员工对未接受治疗的同事的外部性提供了实验证据:接受治疗的同事的比例每增加10个百分点，绩效就会提高0.51%。我们提供的证据表明，估计的影响是因果关系，而不是员工选择参加或不参加培训的结果。此外，我们发现绩效的提高并不是因为工人提供的质量较低。