2002年7月
发表于:《应用计量经济学》,2008,23,423-434
本文提出了一种识别培训工资效应的新方法。这样做的目的是缩小对比群体的范围,只考虑那些想参加培训但因为一些随机事件而没有参加的员工。当以这种方式限制对照组时,训练回报的点估计值持续下降。虽然OLS对培训参与回报的估计显著为正,但当我们使用新的对照组时,情况就不再是这样了。这一结果表明,通常被解释为训练回报的很大一部分实际上是一些不可观察的特征的回报。
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