2010年4月

IZA DP第4888号:儿童教育和父母移民:阿尔巴尼亚“留守”一代的经验证据

发表于:Labour, 2010, https://doi.org/10.1111/j.1467-9914.2010.00504.x

这篇文章调查了父母移民国外对留在阿尔巴尼亚的孩子上学的长期影响。尽管父母的移民通常在经济上有利于孩子,但缺乏父母的照顾可能会导致关系和心理问题,从长远来看可能会影响孩子的福利。留守儿童的现象- -主要是父亲留下的- -在阿尔巴尼亚非常重要,在阿尔巴尼亚,移徙是应付日益贫穷和缺乏公共资源维持家庭收入的唯一可行办法。1990年至2005年间,阿尔巴尼亚21.7%的18岁以下儿童被留守,平均父母缺席9.5个月。利用2005年生活水平测量调查中关于家庭迁移的详细信息,采用多项选择模型来评估年龄较大的儿童和青少年的学业进展。然后,使用离散时间和连续时间模型对学校参与进行持续时间分析。结果表明,过去的父母迁移对长期的入学率有负面影响,留守儿童辍学的风险更高。这些结果对于不同计量经济学技术和模型规范的使用都是稳健的。