我们调查了女孩的辍学率，提出了一个新的变量:获得水的机会。我们假设，当女孩月经初潮后出于女性卫生目的的更大用水需求因为家庭用水不足而得不到满足时，她的教育就会受到影响。为了进行测试，我们使用了中国健康与营养调查中来自农村的数据。我们发现，月经初潮与辍学率的增加有关，事实上，对于有良好饮水渠道的女孩来说，这种影响较弱。因此，水工程可以大大有助于缩小农村地区的性别教育差距。