2008年4月

IZA DP No. 3465:学徒培训的成本和收益:德国和瑞士的比较

Regina Dionisius撒母耳Muhlemann哈拉尔德Pfeifer, Günter瓦尔登,菲利克斯·温泽尔曼,斯特凡·c·沃尔特

发表于:应用经济季刊,2009,55(1),7-36

这是第一次有可能合并德国和瑞士公司级别的数据集,其中包括关于学徒培训的成本和收益的详细信息。先前仅基于汇总数据的分析表明,在德国,学徒培训的净成本是巨大的,而在瑞士,尽管两种培训体系相当相似,但学徒培训在培训期间平均是有利可图的。本文运用匹配方法分析了产生这些差异的原因。我们使用另一个国家的反事实值来模拟某些参数的变化,如工资、学徒制度相关因素和学徒任务分配对成本效益比的影响。研究结果表明,两国培训净成本的大部分差异可以解释为瑞士分配给学徒的生产性任务份额更高,以及相对工资的差异。

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