从英国大学两组医学院学生的个人纵向数据中，我们分析了一个学生在成功完成学业之前从医学院“退学”的概率。我们调查了在1985年或1986学年开始时注册攻读医学学位的学生群体。我们发现证据表明，医学生学业完成率受到学术准备、性别和年龄以及医学院本身特征的影响。在此基础上，本文还对以学生退学为标准的高校绩效指标的构建进行了探讨。