学徒制度是德国正式高等教育培训的最重要来源。我们的论文有助于持续的争论，即为什么公司愿意投资这种培训，即使许多学徒在学徒期结束后很快就会离开培训公司。使用德国的注册数据——IAB就业样本——我们发现，与离开培训公司的学徒相比，毕业后留在培训公司的学徒有(1)更高的工资和(2)更长的第一份工作时间。这些结果支持了一些理论，根据这些理论，公司使用学徒制来选择和留住更有能力的学徒，从而收回投资在原则上可移植的技能上的成本。