2007年8月
《劳动经济学研究》,2008,27,75-128
在美国18岁至64岁的人群中,有九分之一的人在家说西班牙语,在这个年龄段的外国出生的人中,每两个就有一个说西班牙语。在美国,来自墨西哥以外非英语国家的成年移民中,大约80%精通英语,而来自墨西哥的成年移民中,只有大约50%精通英语。本文利用2000年美国人口普查的经济模型和数据,分析了在家使用英语以外的语言和英语熟练程度。研究结果表明,移民的教育程度、移民年龄以及在美国的生活年限对语言技能的重要性。移民的母语也会影响他们的英语水平;母语与英语距离较远的移民不太可能精通英语。最后,生活在少数民族聚居区的移民比生活在美国主要讲英语地区的移民英语水平低。女性的结果通常与男性非常相似,从有序probit方法估计的结果与二元probit模型的结果相似,从分析中得出的结论反映了基于1980年和1990年美国人口普查的研究。因此,所提出的语言技能模型似乎在不同的时间和性别之间都非常稳健。
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