2007年1月
发表于:《美国经济评论》,2007,97 (2),31-47
本文开发了一个技能形成模型,解释了在儿童发展和儿童干预文献中建立的各种发现。它的核心是一种特定于阶段的技术,具有自我生产力、动态互补性和技能乘数。这为设计新政策以减轻意外出生的后果提供了经验教训,意外出生是人类不平等的一个主要来源。
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