我们使用秘鲁的一个项目来评估培训质量对收入的影响，该项目针对的是弱势青年。由于数据中有两个吸引人的特征，因此有可能确定因果效应。首先，培训课程的选择基于公开招标程序，该程序将标准化分数分配给多个质量代理。其次，评估框架允许在项目后6个月、12个月和18个月识别和比较治疗组和对照组中的个人。通过使用差中差核匹配方法，我们发现参加高质量培训课程的个体具有更高的平均和边际治疗影响。外部有效性是通过在9年的时间里使用5个不同的电话来评估的。