在本文中，我们以金融资产的标准方式分析人力资本资产投资，但(目前)还不是人力资本资产的标准方式。我们研究了人力资本资产的均值-方差图。我们比较了人力资本回报的性质，使用绩效衡量和使用均值-方差跨度的测试。研究揭示了一种风险收益权衡关系，它不仅与教育年限有关，而且与教育类型有关。从投资商品的角度来看，我们确定了一系列有效的教育，以及一系列低效的教育，可以选择用于消费目的。