本文分析了预期收入和当地市场条件对拥有高中文凭的年轻人的行为的影响。要么留在父母家中，要么组建一个新家庭的决定，与那些要么获得工作经验，要么投资大学教育的决定是一致的。多项式概率模型估计不同结果对的概率。对青年的预期终身收入进行建模和估计，并在probit模型中作为特定选择的回归量。根据我们的研究结果，影响选择与父母一起学习和居住的最重要因素是大学学位的预期终身收入。当劳动力市场机会不足时，相当大的“工作气馁效应”会促使年轻人去学习。住房成本在很大程度上影响了在父母家中工作和生活的选择。两个政策实验为政策制定者提供了一些建议。第一个是衡量旨在降低住房成本的住房政策在多大程度上允许年轻人离开父母的家居住。第二项研究表明，旨在将青年失业率降低到某些理想水平的劳动力市场政策，能在多大程度上减少选择学习的灰心工人的数量。