自主创业和受教育程度之间关系的模糊性在文献中有很好的记载。使用来自定期劳动力调查的广泛的个人水平数据集，我们根据教育程度估计了印度自雇的概率。我们的研究结果表明，受过教育的个体自主创业的概率上升，但不是单调的。事实上，如果不考虑教育对自主创业可能性的影响在性别、种姓、年龄、家庭规模、宗教和行业之间的差异，教育对自主创业可能性的影响并不能传达太多信息，因为这项研究使用了418,297个观察数据。当教育水平提高时，个体经营的可能性因性别、种姓和年龄而有很大差异。例如，在印度，基于群体的自我创业分析是新颖的，研究结果表明，受过大学教育的女性比男性具有更高的自我创业概率。考虑到自主创业和教育之间的非线性关系的重要性，这通常是分析框架的一部分，但在经验上没有得到充分解决，应该有助于制定更好的人力资本和职业选择之间相互作用的政策。考虑到家庭规模和宗教方面的进一步队列效应的稳健性分析支持了我们的基准结果。