远程工作的父母可以更好地监督和帮助孩子在线学习。在本文中，我测试了在新冠肺炎停课期间，父母的远程办公能力是否会影响孩子的在线学习。我使用了Invalsi的面板数据，其中包括所有意大利2年级和5年级学生的标准化测试结果以及父母的特征。我从两个维度比较了孩子们从二年级到五年级的表现变化:他们在二年级到五年级期间是否经历了新冠肺炎停课，以及他们的父母是否从事远程工作。我还利用了意大利各地区新冠疫情学校关闭时间和在线学习资源使用情况的差异。我的研究结果显示，100天的学校停课会使父母能远程操作的孩子和不能远程操作的孩子之间的差距在语言测试中扩大0.04，在数学测试中扩大0.01。