本文利用美国各学校黑人学生比例的准随机变化来调查童年时期的跨种族接触是否会影响白人成年后的居住选择。我们发现，20年后，在同一年级中有更多同性别黑人同龄人的白人继续生活在有更多黑人居民的人口普查区。进一步的调查表明，这一结果不太可能是由经济机会或社会网络驱动的。相反，对居住选择的影响似乎来自白人偏好的变化。