本文利用澳大利亚家庭、收入和劳动力动态(HILDA)调查的微观数据，研究了2018年18-64岁非退休成年人金融素养的性别差距和养老金储蓄的性别差距之间的关系。给出了一个简单的理论模型。它意味着两种经验规范:一种简化形式的规范，重点是养老金储蓄，另一种更具结构性的规范，重点是“养老金回报”(养老金储蓄与累积收入的比率)。瓦哈卡-布林德分解分析表明，养老金储蓄中约8.5%的性别差距可归因于金融素养方面的性别差距。这一发现即使在控制金融风险承受能力的情况下也成立。本文还讨论了未来研究的政策含义和方向。