本文使用大学研究生学位固定效应估计器来评估男性和女性的19个不同研究生学位的回报。我们发现学位之间存在显著差异，有证据表明OLS高估了平均收入最高的学位的回报，而低估了平均收入最低的学位的回报。其次，我们将对收入的影响分解为对工资率的影响和对工时的影响。对于大多数学位来说，收入的增加来自于工资水平的提高，尽管在某些学位中，工作时间发挥着重要作用，比如医学，尤其是对女性而言。第三，我们估计了每个学位的净现值和内部收益率，这反映了学位的时间和货币成本。最后，我们提供了描述性证据，表明对某些经济回报较小的学位，如教育和人文学科学位的满意度提高较大，尤其是对男性而言。