在本研究中，我们以学徒教育部门的过早就业和培训合同终止为例，考察了竞争力对劳动关系稳定性的影响。通过分析竞争力与劳动力市场成功之间的相关性的性别差异，以及这些影响是否取决于学生竞争倾向的衡量方式，这篇论文扩展了竞争力外部相关性的少量但不断增长的证据。通过将一个大型实验数据集与标识合同终止的管理数据进行匹配，我们发现性别和测试规范都很重要。当被分配到一项困难的竞争性任务时，竞争性强的男性比非竞争性强的男性更不可能退出合同，但被分配到更容易的任务时却没有观察到这种影响。另一方面，无论如何衡量竞争力，有竞争力的女性比没有竞争力的女性更容易辍学。