旨在增强穷人权能的宣传运动往往达不到预期目标。我们研究识字能力在决定其功效方面的作用。首先，利用研发设计，我们表明，信息的接收使家庭大米收入增加了30个百分点。其次，我们表明，大约一半的影响是由户主文化程度驱动的。利用20世纪70年代INPRES学校建设项目中关于学校开学地点和时间的新数据，我们证明，户主在童年时期获得的识字率对于其家庭随后在成年时期获得全部大米权利至关重要。