利用学生级学校记录和出生记录的丰富数据集，并利用学生固定效应设计，我们探索了佛罗里达州私立学校选择项目的大规模扩大如何影响公立学校学生的结果。项目的扩大适度地使就读公立学校的学生(通过提高标准化考试成绩、降低缺勤率和停学率)更接近更多项目前私立学校的选择。对低收入学生的影响尤其明显，但对较富裕的学生也有积极的效果。地方和地区范围的私立学校竞争都与学生的成绩独立相关。