本文研究了最低工资对个人择校决策和学生获得的人力资本类型的影响。利用加拿大的纵向数据，我们探索了136个省级司法管辖区的最低工资修正案，并发现了三个新的结果。首先，最低工资对个人获得人力资本的数量和类型都有影响。较高的最低工资刺激了社区大学特定职业人力资本的积累，但却阻碍了大学提供的学术课程的入学率。从数量上看，最低工资每提高10%，社区学院的入学人数就会增加6%，大学入学人数则会减少5%。其次，较高的最低工资加强了父母背景与子女受教育程度之间的联系，加剧了父母受教育程度高和低的个人之间的大学入学率差距。最后，最低工资也会影响学生是辍学还是成年后重返校园。