项目参与者事后如何评估项目绩效?在本文中，我们比较了基于对计量经济学影响估计的调查回应的参与者评估，这些评估使用的数据来自美国职业培训伙伴法案的实验性评估。我们有两个主要发现:首先，参与者评价与计量经济学影响估计无关。其次，参与者评估确实与影响指标(如服务强度、结果水平和结果前后差异)共变。我们的研究结果表明，项目参与者表现得像“外行科学家”，他们试图估计项目的影响，但在这样做时面临认知挑战。