我们研究了塔吉克斯坦移民中被遗忘的上学现象是如何随着时间的推移而演变的。塔吉克斯坦的年轻人在16-17岁完成义务教育后，放弃了专业教育，因为他们有机会移民到俄罗斯联邦从事报酬较高的低技能工作。我们研究了由于移民接收国俄罗斯最近收紧的移民政策和经济放缓，以及移民输出国塔吉克斯坦促进公平接受职业教育的政策，被抛弃的学校效应是如何变化的。