2020年3月

IZA DP No. 13030:移民的教育和技能不匹配:东道国语言水平的影响

圣地亚哥Budria,卡洛斯Martínez德伊巴雷塔

发表于《移民中的教育和技能不匹配:东道国语言水平的影响》:《教育评论经济学》2021年,84,102145。

本文探讨的问题是,东道国的语言熟练程度在多大程度上可以确保移民免受不匹配工作的风险。利用2003-2016年澳大利亚家庭、收入和劳动力动态(HILDA)的波动,本文区分了三种形式的不匹配:资格过高、资格不足和技能过高。主语言熟练度采用Bleakley和Chin (Rev Econ Stat 86:481–496,2004)策略,该策略利用了年幼儿童比年长儿童更容易学习语言的事实。为了区分局部平均处理效果(LATE)和平均处理效果(ATE),本文考虑了两个替代模型,2SLS工具变量和双probit。我们发现治疗效果是不同的。澳大利亚移民的英语水平降低了他们最终获得高资格工作的概率,降低了17.2个百分点(LATE)到36.7个百分点(ATE)。过度技能的ATE也很显著,约为-8.9个百分点。相比之下,根据ATE的数据,语言技能往往会增加不合格工作的可能性,约8.6个百分点。技能过剩和资质不足的局部影响在统计上并不显著,这表明东道国的语言熟练程度可能对一些工人无害。总体而言,研究结果表明,东道国语言能力是一种特定国家的宝贵人力资本形式。