在本文中，我们利用2003-2013年意大利所有大学的学生管理数据，评估了基于需求的助学金对大学入学第一年辍学率的影响。由于资源有限，并非所有符合条件的学生都能获得经济援助，我们利用这一事实来创建治疗和对照组。使用这个分区，我们估计平均治疗效果，即对低收入学生的平均效果，通过对倾向得分上定义的块运行回归来控制一组可观察的特征。研究结果表明，助学金在减少高等教育辍学方面发挥了相当大的作用:如果没有助学金，这些学生中约有三分之一会在第一年离开大学。这一证据对于各种规格和样本选择标准都是可靠的。