在全球金融危机之后，政策制定者越来越努力支持女性创业，将其视为可能的增长动力。本文通过一项将培训和人力资本(包括高等教育和非认知技能)与非洲创业绩效的性别差距联系起来的分析，调和了有关创业培训有效性的文献中的混合发现。我们发现，尽管金融素养培训直接有利于男性，但它并没有提高女性企业家的销售水平。相反，高等教育与女性的表现有直接的积极联系。根据我们的理论模型，不同的技能是互补的，高等教育可以作为一个渠道，使培训有效。在非认知技能方面，有证据表明，顽强的女性企业家能取得更强的销售业绩。我们的研究结果强调了在针对女性企业家的政策中纳入专注于一套平衡技能(包括非认知技能)的高等教育和创业培训项目的重要性。