2019年11月
发表于:《经济学通讯》,2020,186,1-5
我们发现,数学技能与大学成绩的关系比语言技能更密切。虽然两者都能预测学位完成情况和获得的学位等级,但数学技能的影响更大,尤其能预测获得一等荣誉学位和在STEM课程上取得高成就。
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