本章回顾了越来越多的经济学研究，这些研究集中在教育性别差距及其随时间和国家的演变上。该调查首先关注了大致从1850年到20世纪40年代这段历史时期的性别差异，并记录了女性教育扩张早期阶段的深层决定因素，包括前工业时代的条件、宗教、家庭和亲属关系模式。接下来，该调查描述了从20世纪50年代到现在的教育中同期性别差距的程式化事实，说明了成就和成就的几种替代措施以及地理和时间差异。然后总结了差距的决定因素，同时强调了历史观点，并理清了与劳动力市场、家庭构成、心理因素和社会文化规范相关的因素。在考虑到反向因果关系的可能性的情况下，讨论了从经济增长到家庭生活等多个领域的教育性别差距的影响。特别关注STEM和经济学领域持续存在的性别差距。