这是土耳其首次对私人家教进行研究。在土耳其，以准备竞争激烈的大学入学考试为目的的私人辅导是一种重要而普遍的现象。私人辅导中心在土耳其语中通常被称为“dersane”。本研究首先给出了私人辅导中心的概述。接下来，利用1994年家庭支出调查的结果，研究了土耳其私人辅导支出的决定因素。在Tobit模型框架内审查的决定因素包括家庭总支出、父母的教育水平和其他家庭特征。这种对试图为子女提供更好教育的家庭行为的分析将突出强调土耳其教育需求和代际转移的决定因素。