本研究探讨了促进协调的潜在机制。在基于信念的学习模型的理论指导下，我们进行了一个多时期、二元选择和最薄弱环节的实验室协调实验，以研究渐进主义对群体协调绩效的影响——渐进主义是指随着时间的推移慢慢增加所要求的贡献水平(赌注)，而不是立即要求高水平的贡献。我们随机将受试者分配到三种处理:以高赌注开始并继续，从低赌注开始，但在几段时间后跳到高赌注，从低赌注开始，但随着时间的推移逐渐增加赌注(渐进主义处理)。我们发现，相对于其他两种处理，渐进主义处理的群体协调在高风险时最为成功。我们还发现了支持基于信念的学习模式的证据。这些发现指出了一种促进成功的自愿协调的简单机制。