我们使用丰富的数据队列的英国青少年，以分析长期的影响，经历欺凌受害者在初中。这些数据包括学生在13至16岁时对五种类型的欺凌及其频率的自我报告，共分三波。使用各种估计策略——最小二乘、匹配、逆概率加权和工具变量——我们评估欺凌受害者对短期和长期结果的影响，包括教育成就、收入和25岁时的精神健康状况。我们通过相应的父母交叉报告来处理儿童自我报告中欺凌类型和频率的潜在测量误差。使用与管理数据相关的详细纵向调查，我们控制了许多欺凌受害者的决定因素和在以前的文献中确定的儿童结果，并结合综合敏感性分析来评估未观察到的变量的潜在作用。结果的模式强烈地表明，对受害者有重要的长期影响——比相关分析所显示的更强。特别地，我们发现欺凌的类型及其强度对长期结果都有影响。