本文估计了教师绩效工资计划对成人结果的影响。我们构建了自1986年以来在美国各地实施了教师绩效工资计划的学校的综合数据集，并使用我们的数据计算给定年份中每个年级和每个州按种族划分的学生比例，这些学生受到教师绩效工资计划的影响。然后，我们计算了美国社区调查中每个特定种族出生的州级队列的预期暴露年限。接触更多的群体更有可能从高中毕业，成年后获得更高的工资。积极的影响集中在1-3年级，以及针对学生比例较高的学校的项目，这些学校有资格获得免费和减少午餐。