本文利用一个自然实验，研究了英语熟练程度对英格兰和威尔士移民的居住区位结果和社会经济阶层的因果关系。基于幼儿比较大的儿童更容易学习一门新语言的现象，我们构建了一个以到达英国时的年龄为标准的英语能力测试工具。利用一个独特的数据集，我们沿着不同的维度衡量了居住隔离的程度，发现英语水平低下导致移民生活在说同一种母语的人高度集中的地区，但不一定生活在同一种族或同一出生国的人高度集中的地区。这一发现可能表明，对于英语水平较差的移民来说，决定他们居住地点的因素是居民说的语言，而不是种族或出生国家。我们还发现，语言技能对移民以职业为基础的社会经济阶层也有影响:英语技能差降低了以职业为基础的“高级管理和专业”阶层的可能性，增加了“自主创业”阶层的可能性。