2018年2月
《地理学报》,2019,39(2),189-208
我们分析了瑞士大学毕业生的内部流动性。这是一个经验上有趣的问题,因为不是所有的州都有大学,因此在一些州,学生必须离开家去学习,但所有的州都必须承担学生学习的公共费用,无论他们在哪里学习。平均而言,大约有一半为了学习而离开家乡的学生返回家乡,而大约一半没有返回的学生从他们学习的州继续前往第三个州。控制了解释毕业生流动的几个因素,我们发现表现最好的学生返回的频率低于表现不佳的学生。因此,当流动毕业生流失时,原籍州面临着数量和质量上的劣势。原籍州也承担了前往其他州学习的学生的大部分费用。
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