2017年9月
发表于:当代经济政策,2019,37(3),476-491
我们使用美国社区调查(ACS)来调查大学重大决策在大衰退期间和之后的影响程度,特别关注商业和STEM领域,以及性别、种族/种族和性别组合的异质性。得出了几个结论。首先,我们看到,在经济大衰退期间和之后,STEM专业的学生数量总体上有所增加,而商科专业的学生数量则有所下降。其次,STEM领域的增长分布在几个详细的STEM领域,而商科专业的减少尤其集中在金融和管理领域。第三,我们发现性别和种族/民族的强烈异质性效应。男性被挤出商科专业,而男性和女性都被挤出STEM专业;某些种族群体,如白人和亚洲人,似乎比其他种族受到的影响更大。
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