2017年7月

IZA DP No. 10885:使用税收减免促进终身学习:真实和变化的反应

政策制定者担心对终身学习的潜在投资不足。在本文中,我们研究了税收减免在多大程度上有助于刺激初始后培训。具体来说,我们采用回归扭结和回归不连续设计,因为税率等级的跳跃会在终身学习的有效成本中产生外生变化。利用荷兰纳税人纳税申报单的高质量数据,我们发现税收减免对终身学习具有异质性影响。低收入的单身人士没有反应。对于高收入的单身者,我们发现使用税收减免的概率有10%的影响。此外,忽视伴侣之间的费用转移会导致对主要收入者的虚假大估计和对次要收入者的虚假负估计。

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