在调查中引出期望和引入概率问题已经引起了人们的极大兴趣。在本研究中，我们关注学生收入预期的可靠性。观察到的测井收益预期在多大程度上受到随机测量误差(噪声)的影响?采用测试-再测试的方法，可靠性较低;2015年约为0.59,2016年约为0.67。尤其均匀的样本夸大了测量误差的问题。分析表明如何调整这些可靠性措施，使其更适合存在不同程度同质性的其他研究。