本文利用埃塞俄比亚取消学费所产生的差异，调查了妇女教育与生育之间的因果关系。利用改革影响强度的地理差异和改革实施所产生的时间差异来确定这项改革所造成的学校教育增长。该模型发现，埃塞俄比亚取消学费导致受改革影响的妇女的受教育年限增加了1.5年以上。两阶段最小二乘法用于衡量学校教育外源性增加对生育率的影响。每增加一年的教育都会导致生育率下降，性活动、婚姻以及至少第一、第二和第三次生育的时间推迟。还有证据表明，受教育程度的提高改善了劳动力市场的结果，减少了所需的儿童数量。此外，有证据表明，只有在家庭规模足够大或生了两个儿子之后，才有人战略性地使用隐藏的避孕方式。