我们估计了20世纪30年代初在瑞典试验的婴儿健康干预措施的影响，使用与学校目录、人口普查档案和税务记录相关联的有目的的数字化出生登记，以生成纵向微观数据，跟踪个人从出生到71岁生命历程的五个阶段。这使我们能够衡量对7岁和10岁儿童健康和认知技能的影响，对16-20岁儿童教育和职业选择的影响，对36-40岁儿童就业、收入和职业的影响，对71岁儿童养老金收入的影响。利用出生日期和出生教区的资格准随机变化，我们估计，多一年的暴露与小学阅读和写作技能的提高有关，并与大学入学率和青春期后期的学徒率增加有关。这些变化在男性中更大、更强劲，但我们发现中学毕业率的增长是女性独有的。从长远来看，我们发现女性的就业(特别是在公共部门)和收入大幅增加，而男性则完全没有受到影响。我们认为，这可能至少在一定程度上是因为这些人经历了瑞典福利国家的大规模扩张，这为女性创造了比男性更多的就业机会。