利用挪威丰富的行政数据，我们评估了1998年针对单亲父母的鼓励工作的改革。我们尤其关注单亲妈妈孩子的教育表现。对于所有单亲妈妈的孩子来说，在16岁完成初中学业时，这对他们学业成绩的影响几乎为零，而且是微不足道的。如果把注意力集中在年轻的单身母亲身上，她们最有可能受到改革的影响，她们孩子的平均绩点显著下降了7%的标准偏差。我们孤立了受改革影响的母亲群体，她们主要是由于在家的时间减少或收入减少。两组母亲的孩子学业成绩都有所下降，因此父母陪伴时间的减少和收入的减少都很重要。然而，减少父母陪伴时间的影响似乎更为重要。