本研究在中等收入发展中国家土耳其提供教育对健康行为的因果效应。使用的是土耳其统计研究所2008年、2010年和2012年的健康调查。考虑的健康行为包括吸烟、饮酒、水果和蔬菜消费、锻炼和一个健康结果，即身体质量指数(BMI)。我们研究了教育对这些健康行为的因果影响，并使用BMI工具变量方法来解决教育对健康行为的内生性。20世纪60年代早期的教育扩张被用作受教育年限外生变化的来源。我们的主要发现如下。受教育程度对吸烟或锻炼的可能性没有显著影响。受教育程度越高，饮酒的概率和果蔬消费的概率越高。教育水平越高，身体质量指数越高。这项研究为进一步研究土耳其健康行为的各个方面提供了基线。