工资不平等在政策和学术界都是一个备受争议的话题。政策制定者通常认为，一项促进社会中个人教育水平平等的政策——推动每个人接受高等教育——是对抗工资不平等的好策略。学者们则更为悲观。本文强调，“全民接受高等教育”的政策并不一定会降低工资不平等的整体水平。它可能减少由于个人教育水平的差异而导致的工资不平等，但也可能由于个人之间未观察到的能力的差异而加剧工资不平等。