我们研究了在芬兰随机选择的97所高中提供的信息干预的影响。对治疗学校的毕业生进行了调查，并提供了与详细的高等教育计划相关的劳动力市场前景的信息。三分之一的学生报告说，干预使他们更新了自己的信念。实验估计表明，它也影响了最不知情的学生的申请行为。然而，这组受影响的学生人数不足以使干预对申请或入学产生平均影响。