本文实证检验了美国移民和返回原籍国的移民的教育选择性。数据来自1970年至2000年美国人口普查和2010年美国社区调查。根据十个国家对美国移民的历史和当代重要性，选择了十个国家进行研究。研究结果普遍表明，新移民在教育成就上的积极选择，中国、印度和菲律宾是最突出的例子。墨西哥没有显示出积极或消极选择的证据，但他们移民的选择性随着时间的推移而恶化。从历史上看，在大多数国家，返回移民的教育选择性强调了对留在美国的移民的积极选择。然而，留守移民的选择模式最近发生了变化。通过对过去十年的数据进行更详细的分析，可以发现墨西哥和菲律宾的案例中，留美移民的选择是积极的，而中国人的选择是消极的。还根据性别、年龄、归化状况和移民持续时间分析了返乡移民的趋势。发现了关于选择趋势的混合证据。