2011年9月
《教育经济学评论》,2012,31 (1),110-122
这篇论文表明,虽然高中辍学生在成年早期的结果(如在劳动力市场的成功和未来的犯罪活动)方面的平均表现比其他类似的高中完成者差得多,但这一组辍学生之间存在重要的差异。值得注意的是,那些感觉自己被“拉”出学校的人(即,他们说自己辍学是为了工作或照顾家庭)在20岁出头的时候,在劳动力市场和犯罪结果方面,与那些完成高中学业、具有类似辍学前特征的人表现相似。只有那些觉得自己被“赶”出学校的人(也就是说,他们说自己退学是因为其他原因,包括被开除、成绩差、搬家和不喜欢学校),他们的表现才比其他高中毕业生差得多。这些结果表明,辍学的任何有害影响主要出现在辍学者没有计划如何利用辍学后的时间。
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