最发达社会的人口正在“播种”。随着预期寿命提高和大型婴儿机群接近退休年龄,这对保持高生活水平和养恤金系统的可持续性具有关键后果。基于这些劳动力和社会问题,我们实验地考虑初级(30岁以下)和高级(50岁以上)员工在现场实验中与两大企业雇员和传统实验环境学生和退休人员的比较行为我们的结果令人信服与传统定型相反,第二,初级和高级人员都对环境竞争力做出反应,代代间实战性能没有显著差别第三,高年级学生在团队制作博弈中通常比初级生多合作高年级混合组合作最大,说明保住劳动力多寡确实有益处。总的说来,隐含的意思是,在工人生涯接近尾声时定义额外的短期奖励以激励和保留老年工人是有好处的。二级但重要的问题是常规实验外部有效性泛泛地说,我们不发现工人与非工人行为上的强差,这表明实验室实验对现场环境来说可能不是差差近似值