在Borjas(1993)的基础上，我发展了一个允许复杂选择机制的移民和教育自我选择的代际模型。特别是，它允许代理人根据他们选择的学校水平而被不同地选择的可能性。正如在Mayer(2005)中，我假设代理人被赋予了两种能力，体力和智力，并使用模型的代际结构来推断不同教育水平和不同国家的人的潜在收入。这使得对回归教育和移民的估计的自我选择偏差进行量化成为可能。该模型的估计使用了来自CPS的美国墨西哥人数据和来自墨西哥人口普查的墨西哥居民数据。研究结果表明，移民面临着巨大的人力资本损失，而这种损失并没有遗传给他们的子女。据观察，移民收入较低，因为他们发现很难使自己的技能适应东道国，而他们的子女收入较高，因为他们可以继承父母的所有能力，包括不能用于创造收入的部分。此外，就移民而言，智力水平较高的父母迁移得更多，倾向于选择继续接受高中教育。然而，他们移民的目的是希望自己的孩子接受大学教育。因此，依赖于移民的收入表现和教育程度的措施低估了他们带入东道国的人力资本数量。