我们量化了学校凭证支出对初始收益的影响。我们在智利实施的目标凭证计划中使用学校收到的货币资源管理数据。我们将此数据集与参加智利教育系统的学生宇宙的教育和劳动力市场行政记录合并。我们发现，每年凭证资源的年度支出增加100美元提高了初步收入2.3％。然而，我们发现，凭证支出的积极效果仅适用于私人凭证学校，该学校在当地教育市场运营，较低的入学率。